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写生物课后点评之我见
引用本文:
吴爱琴.写生物课后点评之我见[J].濮阳职业技术学院学报,2002,15(3):71-71.
作者姓名:
吴爱琴
作者单位:
栾川县教师进修学校,河南栾川,471500
摘 要:
本文从生物课堂教学出发,着重叙述了写课后点评的做法和益处,旨在提高教师的教学教研能力,积累理论和实践上的依据和素材。
关 键 词:
生物
课后点评
积累素材
提高能力
文章编号:
1009-2838(2002)03-0071-01
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