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教师专业化视野下的教师教育改革
引用本文:何茜,孙美花.教师专业化视野下的教师教育改革[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2008,34(4):159-162.
作者姓名:何茜  孙美花
作者单位:西南大学教育学院,重庆市400715
摘    要:教师专业化既是教育发展的客观要求,也是教师个体发展的内在需要。当前要真正促进教师专业化发展,就必须进行教师教育改革:一是要建构专业化理念,提升教师专业化发展的意识和能力;二是要以专业化为导向,优化教师教育课程结构;三是要明确专业化标准,提升教师的学历层次;四是要进行整体设计,实现职前职后教育一体化;五是要建立教师专业发展学校,加强理论和实践的结合。

关 键 词:教师专业化  教师教育  教育改革
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