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| 浅谈幼儿园的识字教学 | |
| 引用本文： | 徐俊云.浅谈幼儿园的识字教学[J].教育实践与研究,2015(1). |
| 作者姓名： | 徐俊云 |
| 作者单位： | 沧县旧州镇后曹幼儿园,河北沧州,061723 |
| 摘 要： | 兴趣是激发幼儿学习的最佳动机,同时也是提高幼儿学习积极性的重要源泉,而游戏对于幼儿来说,则是调动幼儿兴趣的最佳调节剂.游戏对于推动幼儿的身心健康成长至关重要,其能够为幼儿心理发展提供良好的条件.将游戏应用于幼儿识字教学中,能够为幼儿营造一个良好的教学环境,幼儿在兴趣的驱使下,能够主动地参与到识字教学活动中,使其在趣味游戏的过程中快乐识字. |
| 关 键 词： | 幼儿 游戏 识字教学 |
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