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| 农村小学生活化科学课程资源的开发与利用探究 | |
| 引用本文： | 杨国鸿.农村小学生活化科学课程资源的开发与利用探究[J].中国现代教育装备,2023(8):50-52. |
| 作者姓名： | 杨国鸿 |
| 摘 要： | 在义务教育科学课程实施过程中，加强课程资源的开发和利用对学生科学核心素养的培养十分重要。生活化课程资源的开发与利用，能够拉近学生和自然科学之间的距离，使学生对科学知识产生亲近感和熟悉感，让学生获得更加真实的感受。农村小学科学教师要结合农村生活实际，从多个角度开发和利用生活化课程资源。要通过对课程资源的合理开发与利用，切实提高小学科学课程实施效果，为培养学生科学核心素养奠定坚实基础。 |
| 关 键 词： | 生活化 课程资源 开发与利用 |