|
|||||
|
|
| 信息技术课程中思政元素的挖掘和融合 | |
| 引用本文： | 王仕勋.信息技术课程中思政元素的挖掘和融合[J].黄冈职业技术学院学报,2023(6):49-51. |
| 作者姓名： | 王仕勋 |
| 作者单位： | 黄冈职业技术学院电子信息学院 |
| 摘 要： | 信息技术课程是高职院校核心公共基础课程，是课程思政的主阵地之一。以大思政理念，深入挖掘信息技术课程的思政元素，并通过课堂将思政元素融入教学之中，提出了四种融入教学的具体途径，即学习时事政治，精细化教学设计，强师德、建数字资源库等。教学实践中将信息技术思政元素融入育人过程，实现公共基础课程的思政效果，实现职业教育育人强能、立德树人的终极目标。 |
| 关 键 词： | 信息技术课 思政元素 融入措施 教学实践 |