| 教育信息化背景下慢投垒球一流课程建设研究——以吉林体育学院为例 |
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| 引用本文： | 陈小龙.教育信息化背景下慢投垒球一流课程建设研究——以吉林体育学院为例[J].吉林体育学院学报,2023(2):101-108. |
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| 作者姓名： | 陈小龙 |
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| 作者单位： | 吉林体育学院 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题(GH21320)； |
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| 摘 要： | “慢投垒球”课程是面向休闲体育、运动训练、体育教育等相关专业开设的一门专业基础课程。基于教育信息化背景下教育领域的重大性变革与培养具有完美人格和明显社会竞争力的高素质体育专业人才的教学目标，吉林体育学院慢投垒球课程教学团队将精技善教、开拓创新作为教师队伍建设的目标。以“互联网+”优质线上教学资源为依托，以深化教学内容和丰富实践机会为手段促进学生知识内化；开拓创新教学策略，贯穿课堂内外，将理论与实践相结合；积极构建了“明德精技”为育体、“德体兼修”为育德、“育体铸魂”为育人的三维思政教育体系；以慢投垒球二课堂为依托，推动学生“学”与“训”的有机结合；以建构学习理论与多元智能理论为基础改革过程性评价体系。全面提高学生的体育专业素养和社会竞争力，培养大学生健全人格，为社会储备具有完美人格和明显社会竞争力的高素质体育专业人才。
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| 关 键 词： | 慢投垒球 教育信息化 一流课程 |
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