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| 巴西天才儿童教育政策及其实践 | |
| 引用本文： | 李志甜,马早明.巴西天才儿童教育政策及其实践[J].基础教育参考,2023(4):71-80. |
| 作者姓名： | 李志甜 马早明 |
| 作者单位： | 华南师范大学国际与比较教育研究所 |
| 摘 要： | 天才儿童教育对于拔尖创新人才的早期培养具有重要意义。巴西的天才儿童教育发端于特殊教育体系，最开始由民间教育实践推动，而后上升到国家层面。巴西的天才教育政策具有颁布较早、关注面广、保护性强的特点，其天才教育实践区域集中兼顾贫困，在大学开展研究，由中小学落地执行，开始由政府机构主导而，后转为政府基金支持第三方机构负责实施。 |
| 关 键 词： | 巴西 天才儿童 教育政策 天才教育 天才识别 |