核心素养导向下的小学数学教学实践策略 |
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引用本文: | 朱立胜.核心素养导向下的小学数学教学实践策略[J].武汉市教育科学研究院学报,2024(1):82-83. |
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作者姓名: | 朱立胜 |
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作者单位: | 江苏省盐城市盐南高新区科技园小学 |
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摘 要: | 本文首先明确核心素养导向下的小学数学教学实践意义,之后分析核心素养导向下的小学数学教学面临的问题,最后从设定明确的教学目标、创新教学方式与手段、重视问题导向的学习、培养学生自主学习能力以及建立多元化评价体系等方面入手,探讨核心素养导向下的小学数学教学实践策略。
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关 键 词: | 教学实践 小学数学 核心素养 |
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