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| 责任意识培养视域下的小学道德与法治教学策略 | |
| 引用本文： | 何巍.责任意识培养视域下的小学道德与法治教学策略[J].武汉市教育科学研究院学报,2024(1):108-109. |
| 作者姓名： | 何巍 |
| 摘 要： | 随着素质教育的深入实施,新时期的学科教学不再以丰富学生知识储备作为主要目标,而是要结合新课标的要求,培养学生的核心素养。对于小学道德与法治而言,责任意识是学科核心素养的重要内容。教师培养学生的责任意识,对融合道德教育、帮助学生树立正确的价值观念、提高道德与法治的整体教学质量均具有重要意义。基于此,本文从创设情境、结合热点、社会实践、主题合作、综合评价等方面入手,探究责任意识培养视域下小学道德与法治教学策略,以供参考。 |
| 关 键 词： | 责任意识 核心素养 小学道德与法治 教学策略 |