基于OBE-CDIO理念的计算机组成原理“虚实结合”实践教学改革探究 |
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引用本文: | 邝韵新,梁秀玲,卢清秀.基于OBE-CDIO理念的计算机组成原理“虚实结合”实践教学改革探究[J].广州广播电视大学学报,2023(6):33-39+108. |
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作者姓名: | 邝韵新 梁秀玲 卢清秀 |
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作者单位: | 广州华商学院数据科学学院 |
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摘 要: | 结合“虚实结合”模式,针对目前“计算机组成原理”实验教学存在的问题,我们提出了一种基于OBE-CDIO理念的闭环管理教改方案。在这一教学改革方案中以计算机组成原理为背景,设计了一系列虚拟和实操实验项目,以便学生在虚拟环境中模拟和测试电炉设计,并在实际环境中实施和验证设计方案。这有助于学生将理论知识与实际操作相结合,培养创新意识和复杂数字系统构建能力。这种“虚实结合”的方法将帮助学生更好地理解和应用计算机组成原理的理论知识,提高他们的实际操作技能。同时,采用了任务分解和考核分级量化的方法,将任务划分为不同的阶段和模块,鼓励学生逐步完成项目。
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关 键 词: | OBE-CDIO 虚实结合 计算机组成原理实验 实践教学 |
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