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| 有效反思促进教师的专业成长 | |
| 引用本文： | 陈慧敏.有效反思促进教师的专业成长[J].新课程研究,2008(5):17-18. |
| 作者姓名： | 陈慧敏 |
| 摘 要： | 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。笔者认为反思是个体在分析自我经验、监控和评价自我行为的基础上．依据某种标准对自己的经验和行为所进行的批判性的思考。本文从幼儿教育的角度．通过教师自身的教学实践，剖析了教师该反思什么、如何进行反思等方面进行阐述， |
| 关 键 词： | 教师专业成长 教师教学行为 教师专业素养 自我察觉 教学反思 能力发展 教学实践 幼儿教育 |
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