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西北欠发达地区县域内城乡教师流动机制的构建——以甘肃省Y县为例
引用本文:朱雪峰,滕晓.西北欠发达地区县域内城乡教师流动机制的构建——以甘肃省Y县为例[J].西北师大学报,2013(1):80-85.
作者姓名:朱雪峰  滕晓
作者单位:西北师范大学教育学院
基金项目:甘肃省教育厅社会科学项目“西北贫困地区农村中小学教师流动与补充机制研究”(1005018)
摘    要:城乡教师的单向流动,严重影响了农村学校教师队伍的稳定,加剧了教育资源分配的不均衡,造成了农村学校教育质量的下降。要改变这种现状,以县(区)域为单位建立合理有序的教师流动机制,均衡配置教师资源,是十分必要的。通过对甘肃省Y县城乡学校教师流动现状的实证调查,对构建县域内城乡教师流动机制的有利因素和主要障碍进行了探讨,提出了构建县域内城乡教师流动机制的对策,以期为构建更为合理的有利于教育均衡发展和人才培养的城乡教师流动机制提供借鉴。

关 键 词:西北欠发达地区  城乡教师  流动机制

Construction of Flow Mechanism for the Urban and Rural Teachers in Less Developed Areas of Northwest China
ZHU Xue-feng,TENG Xiao.Construction of Flow Mechanism for the Urban and Rural Teachers in Less Developed Areas of Northwest China[J].Journal of the Northwest Normal University(Social Sciences),2013(1):80-85.
Authors:ZHU Xue-feng  TENG Xiao
Institution:(College of Education,Northwest Normal University,Lanzhou,Gansu,730070,PRC)
Abstract:
Keywords:
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