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| 浅谈小学语文古诗教学 | |
| 引用本文： | 刘传秋,张朵一.浅谈小学语文古诗教学[J].中国教师,2014(20):48-49. |
| 作者姓名： | 刘传秋 张朵一 |
| 作者单位： | 山东省临沂市临港经济开发区团林镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>作为中华文化的经典体裁,古诗永远是中国人不能遗忘的宝贵财富。学生学习古诗不仅仅是了解古诗的释义,更重要的是体会故事中的意境,感受古诗传达的思想情感,把古诗当作最能抒发情感的一种表达方式,充分感受古人的博大胸怀。小学阶段的古诗教学不同于学前教育中的死记硬背,也不像初高中阶段那样复杂,而是要从了解古诗的释义入手,引入古诗的情景、字词的用法等,打好学习古诗的基础。下面结合笔者小学语文的教学经历从几个方面简要阐述小学的古诗教学。 |
| 关 键 词： | 古诗教学 学语文 小伙伴 七言绝句 游园不值 诗所 古诗文 人生感悟 五言 树头花 |
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