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| 生态理论视阈下优化高校思想政治教育的可能性与策略 | |
| 引用本文： | 崔立莉,王桂芳.生态理论视阈下优化高校思想政治教育的可能性与策略[J].文教资料,2014(19):79-80. |
| 作者姓名： | 崔立莉 王桂芳 |
| 作者单位： | 吉林建筑大学城建学院,吉林 长春,130000 |
| 基金项目： | 吉林建筑大学院城建学院科学研究项目“生态理论视阈下高校思想政治教育的思考”系列成果，吉林省教育厅“十一五”规划项目“洋思、杜郎口模式对独立学院思政课教学的启示与应用研究”系列成果。 |
| 摘 要： | 高校思想政治教育,因能构成社会生态的子系统而具备以生态学的视角考察的因素。从生态思维考察,目前的高校思想政治教育在一定程度上能够发挥其应有功能。但也存在忽视生态个体、主客体生态失衡的问题。在此基础之上,可形成生态思维优化高校思想政治教育的策略。 |
| 关 键 词： | 大学生 思想政治教育 生态理论 |
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