文科微积分教学的探索研究 |
| |
引用本文: | 李红霞,孟泽红,孙洁,刘静.文科微积分教学的探索研究[J].教育教学论坛,2012(33):221-222. |
| |
作者姓名: | 李红霞 孟泽红 孙洁 刘静 |
| |
作者单位: | 浙江财经学院数学与统计学院 |
| |
基金项目: | 浙江财经学院2011年教学改革项目(JK201126) |
| |
摘 要: | 《微积分》是高等数学的基础课程,本文结合教学中的实践,讨论了对大学文科专业学生开设微积分课程的必要性和意义;分析了文科微积分教学过程中存在的问题;从授课内容设置、教学方法、作业布置、考核方式等方面探索研究了如何更有效地开设文科微积分课程。
|
关 键 词: | 文科微积分 授课内容 教学方法 作业布置 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|