|
|||||
|
|
| 教学中创造性思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨长永.教学中创造性思维能力的培养[J].中学生物教学,2000(5). |
| 作者姓名： | 杨长永 |
| 作者单位： | 上海市东海农场中学!201303 |
| 摘 要： | 在生物教学中培养学生创造性思维是培养思维能力的重要内容 ,又是培养创造型人才必须具有的品质。培养创造型人才已成为时代发展的需要 ,也是推进素质教育发展的需要。因此在教学中 ,培养学生创造性思维是一项重要任务。本文是作者结合自己的教学实践 ,从四个方面谈谈培养学生创造性思维的做法。1 鼓励学生质疑问难 ,培养创造性思维 爱因斯坦说过 :“提出问题比解决问题更重要。”学生的思维活动总是在发现问题和解决问题中进行的。在教学中 ,教师应从教材内容和学生知识水平出发设计富有启发性的问题 ,以引起学生的好奇 ,激起探索的热情 ,… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |