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试析跨栏教学训练的心理障碍
引用本文:陈志立.试析跨栏教学训练的心理障碍[J].洛阳师范学院学报,2000,19(5):93-94.
作者姓名:陈志立
作者单位:洛阳工业高等专科学校,河南,洛阳,471003
摘    要:本文介绍了跨栏跑教学训练中动机、错觉、情绪、性格气质等心理障碍 ,提出要改善这一局面 ,应培养高度集中注意力 ,端正认识 ,侧重改变学生的认识心理能力 .

关 键 词:跨栏跑  心理障碍  身体素质  适应能力
文章编号:1009-4970(2000)05-0093-02
修稿时间:2000年6月15日

On the Psychological Obstacles in the Hurdles Teaching and Training
CHEN Zhi,li.On the Psychological Obstacles in the Hurdles Teaching and Training[J].Journal of Luoyang Teachers College,2000,19(5):93-94.
Authors:CHEN Zhi  li
Abstract:Aiming to develop proper study methods and cultivate high concentrating ability, with emphaics on changing the psychological ability and attitudes of the students, this composition introduces the motive, illusion, morale features and personal temperaments of psychological barriers in the teaching training of hurdle race.
Keywords:hurdle race  psychological barriers  physical qualty  adaptability
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