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班主任的素质修炼思考
引用本文:
魏丽芳.班主任的素质修炼思考[J].太原教育学院学报,2012(Z1):16-17.
作者姓名:
魏丽芳
作者单位:
太原大学教育学院
摘 要:
班主任是班级的管理者、教育者、指导者,作为班主任不仅要教给学生的是知识,更重要的是要教会学生求知、做事、做人,那么一名优秀的班主任必须具有综合的素养和能力、健全的人格、全面的教育能力、较高的学识修养等等,才能为社会培养出合格的人才。
关 键 词:
班主任
素质
人格
教育能力
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