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| 积极构建“因校制宜”的校园文化 | |
| 引用本文： | 张连河.积极构建“因校制宜”的校园文化[J].教书育人,2015(1). |
| 作者姓名： | 张连河 |
| 作者单位： | 河北邢台市临西县第一完全小学 |
| 摘 要： | 校园是学生生活、学习的主要的场所，也是师生精神发育、成长的家园。优化校园文化建设，营造积极健康的育人氛围，不断丰富校园文化的内涵，这是实施素质教育、培养良好的校风、培育全面发展的“四有”新人的主要途径和措施。校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。校园文化建设是一个系统工程，是学校的根本性的建设项目。 |