| 高师院校实习支教学生从教体验与收获的调查研究 |
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| 引用本文： | 尹筱莉,孟凡丽,冯跃武.高师院校实习支教学生从教体验与收获的调查研究[J].高等理科教育,2009(4):112-116. |
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| 作者姓名： | 尹筱莉 孟凡丽 冯跃武 |
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| 作者单位： | 1. 新疆师范大学,生命科学与化学学院,新疆,乌鲁木齐,830054
2. 新疆师范大学,教育科学学院,新疆,乌鲁木齐,830054 |
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| 基金项目： | 新疆师范大学博士博士后科研启动基金项目和新疆师范大学文科基地"新疆教师专业发展研究中心"资助项目阶段性成果 |
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| 摘 要： | 文章基于对新疆师范大学2004级实习支教生支教工作及体验与收获的问卷调查，分析了支教生支教工作及存在问题，提出了增进新疆高师院校实习支教生体验与收获的对策：明晰支教生的角色定位和文化使命、增设多元文化教育课程、保持三类知识间的关联与渗透、践行一体化的实践活动训练及规范对支教生的实习指导与考核评价。
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| 关 键 词： | 实习支教学生 体验与收获 问卷调查 对策 |
Teaching Experience and Achievement in Practical Teaching in Remote and Poor Areas |
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