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数学课堂点评方法浅谈
作者单位:浙江省丽水市莲都区天宁中学,浙江省丽水市莲都区梅山小班
摘    要:新课标指出:"对学生数学学习的评价是为了全面了解学生的数学学习情况,激励他们的学习,改进教师的教学."因而对学生的积极性评价要多于消极性评价,发展性评价要多于静态性评价,过程性评价要多于终结性评价,从而让学生学会自我认识,学会欣赏他人,建立自信,从而使评价真正成为学生发展

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