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| 把握教育发展态势 创建艺术特色学校 | |
| 引用本文： | 樊亦平.把握教育发展态势 创建艺术特色学校[J].江西教育,2002(5):10. |
| 作者姓名： | 樊亦平 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 南昌市实验中学以“办学有特色、校园有特征、教学有特点、学生有特长”为宗旨，努力探索、不断实践，构建艺术教育为特色的办学模式，２０００年被国家教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”荣誉称号。他们的做法是：一、以素质教育理念为基石，确立学校办学新思路，全面推进艺术教育为特色的办学模式。多年的办学实践，使他们认识到要走出应试教育的误区和办学效益的困境，必须把握教育发展态势，围绕“办学有特色”这个主题，勇于创新，推陈出新。一是在教育观念上，确立“合格＋特长”的人才观；二是在办学理念上，确立“办出特色… |
| 关 键 词： | 中学 办学特色 艺术教育 办学模式 |
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