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| 激发兴趣,实现初中英语词汇有效教学 | |
| 引用本文： | 施淑梅.激发兴趣,实现初中英语词汇有效教学[J].现代企业教育,2013(14):179-180. |
| 作者姓名： | 施淑梅 |
| 作者单位： | 浙江省海宁市第三中学 |
| 摘 要： | 《英语课程标准(2011年版)》指出:兴趣是情感态度的一种,是影响学生学习过程和学习效果的相关因素。一个人如果做他感兴趣的事,那么他的主观能动性将会得到充分地发挥。而英语词汇的学习是比较枯燥乏味的,所以在英语词汇教学过程中,多元教学方法的呈现,能不断激发学生学习英语词汇的兴趣。而教师有效的词汇教学、学生有效的词汇学习,将直接关系到学生能否真正地掌握和理解英语,能否切实地运用英语进行交际,从而达到英语学习的最终目的。 |
| 关 键 词： | 词汇 激发兴趣 教学方法 |
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