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德国“双元制”办学模式的启发

摘要：	近几年,我国的职业教育得到空前的发展,但由于诸多原因,在办学规模上裹足不前,在办学质量上不尽如人意,发展举步维艰。通过借鉴德国职业院校"双元制"办学模式,对我国职业教育在办学理念、培养目标、课程设置、教师队伍、实习基地建设及校企合作方面提出建议。
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