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| 历史教学中学生创造性思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 聂玉宽,赵艳霞.历史教学中学生创造性思维能力的培养[J].保定学院学报,2006,19(4). |
| 作者姓名： | 聂玉宽 赵艳霞 |
| 摘 要： | 教师的创造性教学是历史学科实现创造教育的前提;启发、调动学生学习历史的积极性,引入激励机制,优化考核评估方式,是培养学生创造性思维能力的重要条件和手段. |
| 关 键 词： | 历史教学 创造性思维能力 教学方法 历史教学 学生创造性 思维能力的培养 the Students Teaching History 手段 条件 评估方式 考核 优化 激励机制 积极性 学习历史 调动学生 前提 创造教育 历史学科 教师 |
On Cultivating the Students' Creativity in History Teaching |
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| NIE YU-kuan,ZHAO Yan-xia.On Cultivating the Students'' Creativity in History Teaching[J].Journal of Baoding UNIVERSITY,2006,19(4). | |
| Authors: | NIE YU-kuan ZHAO Yan-xia |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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