新课程理念下数学教学的策略研究 |
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引用本文: | 余卫林.新课程理念下数学教学的策略研究[J].小学教学研究,2011(3):43-43. |
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作者姓名: | 余卫林 |
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作者单位: | 江苏溧阳市社渚中心小学 |
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摘 要: | 根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的精神,现在的数学已不再是传统意义上的数学.新数学课程在注重数学的工具性功能的同时.更强调数学的育智功能和完善自我功能.也就是注重数学教育的科学价值的同时.更强调数学教育的文化价值.
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关 键 词: | 数学教学 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 课程理念 数学教育 文化价值 科学价值 完善自我 功能 |
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