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| 如何处理预设与生成的关系 | |
| 引用本文： | 朱菊英.如何处理预设与生成的关系[J].小学教学研究,2011(3):47-48. |
| 作者姓名： | 朱菊英 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县陶堰镇中心小学 |
| 摘 要： | 预设与生成是一对矛盾的统一体。就矛盾而言，课前细致的预设使本该动态生成的教学变成了机械执行教案的过程；就统一而言，预设与生成又是相互依存的，没有预设的生成往往是盲目的．而没有生成的预设也往往是低效的。只有课前精心预设，才能在课堂上精彩生成。 |
| 关 键 词： | 预设与生成 动态生成 相互依存 精彩生成 矛盾 课前 教案 教学 |
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