静心通读课程标准 积极推进教学改革——学习义务教育课程标准修订稿有感 |
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引用本文: | 刘阿平.静心通读课程标准 积极推进教学改革——学习义务教育课程标准修订稿有感[J].中学物理教学参考,2012(5):31-32. |
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作者姓名: | 刘阿平 |
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作者单位: | 陕西省乾县杨汉中学 |
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摘 要: | 2001年,教育部推出的义务教育阶段课程标准(实验稿)开始实施,各学科构建了新的课程目标体系,重整了课程内容.经过十多年的课改实践,我国的基础教育领域已发生了相当大的变化.在这种变化中,更加强调了以学生全面发展为本的课程理念,更加关注了全体学生的学习需求.强调自然科学应以培
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关 键 词: | 课程标准 标准修订 科学探究 课程改革 学生学习 新课程 实验稿 课程理念 教育研究成果 课程内容 |
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