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运用乡土地理教学开发和培养学生创造力的实验报告
引用本文:晋江罗山华侨中学地理课题组,成彬.运用乡土地理教学开发和培养学生创造力的实验报告[J].福建教育学院学报,2002(12).
作者姓名:晋江罗山华侨中学地理课题组  成彬
作者单位:晋江罗山华侨中学(晋江罗山华侨中学地理课题组)
摘    要:1999年12月8日,我校地理组随机在初一、初二年级共200名学生中进行了地理学习兴趣、学习方法、学习能力、生活体验等方面的问卷调查。调查结果显示:有62.5%的学生对地理不感兴趣,71.6%的学生学习地理是为了应付考试,40.5%的学生明显地觉得学习地理困难。由此可知,地理教学缺乏吸引力和感染力,教学效果不令人满意。为了改变这种现状,寻求一条培养学生学习兴

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