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| 全面育人体系的构建 | |
| 引用本文： | 杜全新.全面育人体系的构建[J].现代教育科学,2005(3):44-45. |
| 作者姓名： | 杜全新 |
| 作者单位： | 湖南省涟源市立珊中学中教一级，湖南涟源417124 |
| 摘 要： | 自实行《社会、学校、家庭三位一体模式的构建与运转》课题研究以来，我校重点进行了社会、学校、家庭三位一体教育活动模式的构建与运转的研究。我们注重面向全体学生，尊重学生个别差异，以激励为主，通过四种途径，较为有效地实施了教学育人、管理育人、环境育人、服务育人的全方位、多层面的全员育人体系，增强了德育的针对性、实效性，真正培养出了一批具有开拓进取和创新意识的人才。 |
| 关 键 词： | 全员育人体系 实效性 心理教育 德育工作 养成教育 中学 |
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