|
|||||
|
|
| 提高基础年级化学教学达成度浅见 | |
| 引用本文： | 陆静静.提高基础年级化学教学达成度浅见[J].教师,2013(34):90-90. |
| 作者姓名： | 陆静静 |
| 作者单位： | 江苏省海门市麒麟中学 |
| 摘 要： | 高一、高二基础年级是学生学习化学基本概念、基本原理以及形成化学基本素养的重要阶段。基础年级化学教学的达成度直接影响到学生高三化学的复习。在基础年级为学生打好基础，教师应在日常教学中让学生积极主动地参与到课堂教学活动中来，有效地开展教学活动，从而提高教学的达成度，需要做到以下几点： |
| 关 键 词： | 化学教学 年级 课堂教学活动 化学基本概念 基本素养 高三化学 积极主动 日常教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |