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倾诉:构建和谐之良策
引用本文:白延永,祝颂.倾诉:构建和谐之良策[J].文教资料,2009(31):107-108.
作者姓名:白延永  祝颂
作者单位:1. 中南民族大学附属学校,湖北,武汉,430074
2. 中南民族大学计算中心,湖北,武汉,430074
摘    要:教师摸准了小学高年级学生告状的心理因素,运用倾诉这个良策,就能正确处理高年级学生的告状,让他们从倾诉中反思自我,宽慰自我,享受和谐愉快的校园生活。

关 键 词:小学高年级学生  倾诉  和谐
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