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职中生会计专业课学习障碍分析及对策
引用本文:杨建华.职中生会计专业课学习障碍分析及对策[J].职业圈,2007(21):135.
作者姓名:杨建华
作者单位:新余职业教育中心,江西,新余,338000
摘    要:职业高中的学生由于其构成的复杂性,使得学生的素质参差不齐,其中大部分学生在专业课方面的学习,就表现出各种各样的学习障碍、不适应专业课的学习.文章综合各方面的因素,分析了学生在会计专业课的学习中表现出来的障碍及成因,并提出了相应的解决措施.

关 键 词:会计专业课  学习障碍  对策  职业教育
文章编号:1671-5969(2007)21-0135-02
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