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| 初中英语词汇教学的几点思考 | |
| 作者单位： | ;1.广西岑溪市第六中学 |
| 摘 要： | 在初中英语词汇教学中,教师要避免应试教育模式,研究词汇教与学的规律和策略,提高学生词汇识记效果和运用能力。具体可从如下方面着手:帮助学生剖析英语词汇中各字母(组合)的意思,指导学生运用科学正确的记忆方法,指导学生运用好"用中学"的词汇学习策略,培养学生记忆词汇的非智力因素。 |
| 关 键 词： | 初中英语 词汇教学 记忆 |
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