|
|||||
|
|
| 七年级道德与法治课中小组竞赛情境的运用 | |
| 作者单位： | ;1.广东广州市从化区太平第二中学 |
| 摘 要： | 针对当前七年级学生的学习、性格差异等特点,同时依据道德与法治课程中合作学习、探究学习等强调活动性学习方式的新特点,教师可运用小组竞赛情境来提高教学有效性。教师在运用小组竞赛情境进行教学时要注意其具体要求和具体实施环节,以切实提高道德与法治课的教学效率。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 小组竞赛 情境 有效性 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |