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| 初中音乐教学快乐课堂打造策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏泰兴市实验初级中学 |
| 摘 要： | 音乐是一门艺术课程,它能有效激发学生的想象力和创造力。音乐欣赏的过程就是探索美的过程。初中音乐教师应带领学生踏上快乐的寻美之路,在教学过程中努力打造出快乐的课堂,让学生感受音乐、感受美,让快乐成为音乐课堂教学的主旋律,这样才能确保初中音乐教学质量,促进学生音乐素质的全面发展。 |
| 关 键 词： | 初中音乐 快乐教学 打造策略 |
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