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| 高职教育质量变革的时代特征与策略思考 | |
| 作者单位： | ;1.贵州轻工职业技术学院 |
| 摘 要： | 当前,高职教育正处于质量变革时代。以"质量诊改"为时代标志的高职教育质量变革,面临"质量强国思想""质量品质提升"和"质量技术变革"的国家重大质量形势与政策的深刻变化。基于国家"双一流"建设和"放、管、服"改革的宏观背景,以诊改思维建立集政治治理权、学术治理权和行政治理权于一体的高职教育权责关系治理体系;树立"适应社会需求能力"新型高职教育质量观,形成"自我提高、持续改进"的质量诊断机制和内生质量文化;建立适应"智能技术"发展的职业素养与技术技能并重的21世纪职业技能框架,是高职教育质量变革的内涵要求及其应对的基本策略。 |
| 关 键 词： | 质量时代 高职教育质量 质量变革 质量诊改 质量治理 |