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| 开发历史校本课程 拓展学生学习空间 | |
| 作者单位： | ;1.福建永春县华侨中学 |
| 摘 要： | 乡土历史是初中历史教学的重要组成部分。它实现了乡土知识与课内知识的有效融合,在严肃的历史学科知识与可亲的地方史之间建构桥梁,其内容形象具体,具有较强的实践性、可操作性,从而使乡土史校本课程的开发具有较大的价值。因此,教师在初中历史教学中,要善于搜集和挖掘乡土历史资源,开发乡土校本课程,以调动学生的兴趣,培养学生积极的情感态度价值观和创新能力。 |
| 关 键 词： | 校本课程 乡土历史 初中 学习空间 |
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