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巧用一题多解,培养学生的创新意识
作者单位:
;1.安徽淮南第一中学
摘 要:
创新意识是理性思维的高层次表现.在高中数学教学中,教师要多开展一题多解训练,让学生养成从不同的角度看待同一个问题的习惯,培养学生的创新意识,发展学生的创新思维能力.
关 键 词:
一题多解
创新能力
高考
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