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| 支架式教学法在高中化学教学中的实践探索——以《几种重要的金属化合物》教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏启东市第一中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,支架式教学法作为建构主义教学的一种模式,对教师的"教"与学生的"学"产生了巨大的影响,它从意义建构的角度提升了"学"的内涵与层次,有利于高效课堂的构建。以人教版《几种重要的金属化合物》(必修1)的教学设计为例,浅谈支架式教学法在高中化学教学中的构建、运用及改进策略。 |
| 关 键 词： | 支架式教学法 最近发展区 自主学习 高中化学 |
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