首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中信息技术课堂动态生成性教学策略研究
作者单位:;1.江苏徐州市九里山实验学校
摘    要:动态生成性课堂教学即在师生、生生合作探究与互动交流过程中,课堂生成超出教师的预设,产生新的问题。动态生成性课堂教学,往往会因教学环境、学习主体以及学习方式的不同,而产生不同的结果。教师根据课堂出现的不同问题采取相应对策,可让课堂呈现出动态变化,充满生机与活力。

关 键 词:初中信息技术  动态生成性教学  弹性设计
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号