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| 中职学校优化数控教学知识技能结构浅析——以木工行业为例 | |
| 作者单位： | ;1.山东青岛市黄岛区职业教育中心 |
| 摘 要： | 社会对数控人才的需求日益多元化,学校对数控人才的培养模式及方向也应做出相应的调整,只有这样培养出来的人才才能适应社会生产的发展,从而凸显职业教育数控专业的社会价值。 |
| 关 键 词： | 数控教学 知识技能 结构优化 中职学校 木工 |
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