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| 利用微课程开展初中语文交互性教学的思考 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁市三美学校 |
| 摘 要： | 利用微课程开展初中语文交互性教学具有重要意义,能让教学内容变得直观形象,有利于推动课堂师生互动,提高课堂教学效果。语文教师应充分认识微课程的作用,录制相关的视频和音频,将微课程与幻灯片相结合,创设交互性情境,帮助学生掌握教学重难点,并适当组织情景剧表演活动,从而让微课程更好地发挥作用,推动初中语文交互性教学活动顺利进行。 |
| 关 键 词： | 微课程 初中语文 交互性教学 思考 |
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