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| “职教歧视”对高职发展的影响及应对 | |
| 作者单位： | ;1.江苏财经职业技术学院 |
| 摘 要： | "职教歧视"是当前社会客观存在的一种现象,表现在社会歧视、制度歧视和自我歧视三个方面,这对高职教育的发展从招生到人才培养,再到学生就业都产生全过程性的诸多不利影响。因此,必须通过转变人才培养的定位与定向,切实提高人才培养质量;充分利用媒体资源,加强对高职教育的宣传;修正现有政策,破除高职毕业生就业的障碍;合理分配资源,为高职教师提供更多发展空间等手段,对"职教歧视"予以荡除。 |
| 关 键 词： | 职教歧视 职教春天 资源分配 内涵建设 |