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创新使用教材引导学生高效学习的途径探索
作者单位:
;1.浙江宁波市鄞州区高桥镇中学
摘 要:
教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为载体,灵活有效地组织教学,创新地使用教材,不仅可以激发学生学习英语的热情,使学生逐渐养成良好的学习习惯,提高英语综合素质,还能使教师自身在不断的创新教学体验中,教学相长,提高英语专业技能和教学教研水平,形成自己独特的教学风格。
关 键 词:
创新
教材
人教版
高效学习
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