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| 教学因研究而美丽 课堂因生态而精彩 | |
| 引用本文： | 陈国平.教学因研究而美丽 课堂因生态而精彩[J].江苏教育,2011(29). |
| 作者姓名： | 陈国平 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市教育局; |
| 摘 要： | 近年来,我们张家港市把加强教学研究、打造课堂教学的地方特色作为办人民满意教育的重要选择之一,并执着于课堂教学改革的实践与探索。2004年,我市成为朱永新教授倡导的新教育实验首个实验区,开始了对理想课堂持续而深入的实践与探索。2009年,我市首次提出了生态课堂的研究命题,开始了生态学理论 |
| 关 键 词： | 新课程 案例研究 生态学 教师 实践与探索 课堂教学改革 课堂研究 课堂教学质量 学生参与 教学内容 |
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