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| “做”中学数学--“圆的认识”教学案例分析 | |
| 引用本文： | 潘小明.“做”中学数学--“圆的认识”教学案例分析[J].江西教育,2003(3):26-27,19. |
| 作者姓名： | 潘小明 |
| 作者单位： | 上海市宝山区实验小学 |
| 摘 要： | 片段一师:有20个小朋友做取花游戏,比谁最先拿到这朵花。电脑显示:师:对于这样的比赛,请谈谈你的看法。生1:我认为这样比赛是不公平的,排在中间的人肯定最先拿到这朵花。生2:那倒不一定,万一站在边上的小朋友跑得快呢?生3:我也认为这种比赛是不公平的,因为每个小朋友离花的距离是不相等的。要不,就请张××站在最边上,好吗?(同学们都会意地笑开了。) |
| 关 键 词： | “做”中学 “圆的认识” 教学案例 小学 评析 教学思想 |
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