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| 高中英语课堂听力有效性教学探究 | |
| 引用本文： | 谭千沙.高中英语课堂听力有效性教学探究[J].大观周刊,2011(18):85-85. |
| 作者姓名： | 谭千沙 |
| 作者单位： | 重庆市石柱县西沱中学,重庆石柱409106 |
| 摘 要： | 有效教学是教育界的永恒话题，一直以来被教育理论界和实践界所关注，当然英语教学中也是如此。在英语教育中，随着对语言研究的深入，听力教学的地位正逐年上升。但是不可否认，当今的听力教学仍然存在一些问题。本文从听力教学的现状入手，阐述了种种问题，然后以这些问题为出发点寻求解决方案。通过一些分析得出了它们对听力有效性教学的指导，从而提出了一系列有效性教学的建议。 |
| 关 键 词： | 高中英语 听力教学 有效性教学 教学策略 |
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