| 高校定向运动教学实践研究 |
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| 引用本文： | 林恬,程丽珍.高校定向运动教学实践研究[J].温州大学学报(社会科学版),2006,19(4):60-64. |
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| 作者姓名： | 林恬 程丽珍 |
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| 作者单位： | 温州大学体育学院 浙江温州325035 |
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| 摘 要： | 定向运动作为一项新型的运动项目,它以趣味性、挑战性和回归自然性等独特的魅力吸引着人们参与这项运动,在高校体育教学中已得到普及。通过对我校定向运动体育课程的实践研究以及和其他体育基础课程进行对比实验,结果显示:学生认为定向运动课更具趣味性、知识性和实用性,而且学生的身体素质、形态机能、奔跑能力显著提高;同时学生的识图能力、独立思考、解决困难能力得到锻炼。开展定向运动教学有利于学生的心理、生理和社会适应能力的全面发展。
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| 关 键 词： | 定向运动 体育课程 教学实践 |
| 文章编号： | 1008-309(2006)04-0060-05 |
| 收稿时间： | 03 29 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年3月29日 |
Research on Teaching Practice of Orienteering in Universities and Colleges |
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| LIN Tian,CHENG Lizhen.Research on Teaching Practice of Orienteering in Universities and Colleges[J].Journal of Wenzhou University,2006,19(4):60-64. |
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| Authors: | LIN Tian CHENG Lizhen |
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| Institution: | College of Physical Science, Wenzhou University, Wenzhou, China 325035 |
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| Keywords: | Orienteering P E curriculum Teaching practice |
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