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| 浅谈如何培养高中语文阅读教学能力 | |
| 引用本文： | 柳学松.浅谈如何培养高中语文阅读教学能力[J].大观周刊,2013(11):255-255. |
| 作者姓名： | 柳学松 |
| 作者单位： | 河南省商城县钟铺高中,河南信阳465350 |
| 摘 要： | 在我们生活中有许多的“问题”．正是这些“问题”打开了我们一个一个的为什么．让我们认识了许许多多的未知的邻域。那么何谓“问题意识”呢？笼统地是指一个人提出怀疑、反思、批评的思维方式。人们在认知活动中。对实际问题或现有理论产生的怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理状态又驱使人们积极思考．不断地提出问题和解决问题。人类思维的这种问题性心理品质，称为问题意识。 |
| 关 键 词： | 教学能力 阅读 语文 高中 培养 问题意识 心理状态 思维方式 |
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